Terminy
Miejsce
Wiek uczestników
Na wystawie głównej Ossolineum, w skarbcu pod Kopułą, można zobaczyć pamiątki dawnego piśmiennictwa i drukarstwa – księgi, które zachwycają nie tylko treścią, ale także bogactwem dekoracji. Jak zmieniała się sztuka zdobienia książek od średniowiecznych rękopisów po pierwsze druki?
Z okazji ogłoszonego we Wrocławiu roku Ossolineum, zapraszamy do udziału w bezpłatnych zajęciach muzealnych na wystawie „O! Ossolineum. Skarbiec pod Kopułą”.
Podczas spotkania uczestnicy zapoznają się ze sposobami zdobienia rękopisów i starych druków oraz nauczą się rozpoznawać na wybranych obiektach takie elementy jak inicjał czy bordiura. Na przykładzie zabytków prezentowanych na ekspozycji prześledzą drogę od rękopisu zdobionego przez iluminatora do pierwszych druków polskich, by na koniec, na wzór dawnych mistrzów, własnoręcznie ozdobić stronę ze starej księgi. To okazja, by spojrzeć na dawne księgi zarówno jak na źródła historyczne jak i wyjątkowe dzieła sztuki.
Zajęcia rozwijają ciekawość i aktywność poznawczą uczniów, zachęcając do odkrywania dziedzictwa kulturowego poprzez bezpośredni kontakt z zabytkami piśmiennictwa oraz twórczą pracę warsztatową – uczestnicy poznają elementy historii sztuki iluminatorskiej i drukarstwa oraz samodzielnie zastosują poznane techniki. Spotkanie na wystawie łączy elementy historii, sztuki i języka polskiego, wspierając kształcenie interdyscyplinarne. Warsztaty sprzyjają także rozwijaniu uważności, koncentracji i kreatywności poprzez działania manualne, wpisując się w promowanie higieny cyfrowej i równowagi między aktywnością w świecie cyfrowym i rzeczywistym. Poznawanie najcenniejszych zabytków piśmiennictwa wzmacnia również świadomość dziedzictwa narodowego oraz kształtuje postawy obywatelskie i patriotyczne, oparte na szacunku dla kultury i historii.
klasy 1-3: uczeń opisuje znaczenie dorobku minionych epok w życiu człowieka, jest świadomy, że stosuje w swej aktywności ten dorobek [...] ; wykonuje przedmioty użytkowe, w tym dekoracyjne [...]; ilustruje sceny i sytuacje inspirowane wyobraźnią, baśnią opowiadaniem [...].
klasy 4-8: uczeń rysuje, maluje, ilustruje zjawiska i wydarzenia realne i wyobrażone [...]; stosuje różnorodne techniki plastyczne (proste techniki graficzne, rzeźbiarskie, malarskie) [...]; zna dziedzictwo kulturowe najbliższego otoczenia, wymienia zabytki i dzieła architektury [...]; wykazuje się znajomością najważniejszych muzeów i kolekcji dzieł sztuki w Polsce i na świecie.
szkoła ponadpodstawowa: uczeń rozumie konteksty kulturowe i uwarunkowania przemian w dziejach sztuki ( w tym historyczne, religijne, filozoficzne) [...]; charakteryzuje i opisuje sztukę powstałą w obrębie poszczególnych epok, kierunków i tendencji [...]; wskazuje różne funkcje dzieł sztuki, takie jak: sakralna, estetyczna, dekoracyjne, dydaktyczn,a ekspresywna, użytkowa [...]; wymienia cechy i rozróżnia techniki sztuk plastycznych [...] i w grafice [...].
Zajęcia są bezpłatne, rezerwacji prosimy dokonywać poprzez formularz.
Dział Programowy
Zakładu Narodowego im. Ossolińskich
dzialprogramowy@ossolineum.pl
tel. 71 37 19 571, 71 37 19 572
Zadanie publiczne jest współfinansowane ze środków finansowych otrzymanych od Gminy Wrocław.